Escuelas públicas ofrecerá sesiones de participación pública mientras el distrito evalúa cierres y consolidaciones de escuelas
Para guiar este proceso, el distrito escolar está lanzando una serie de sesiones de participación pública en todo el condado, donde las familias, el personal, los estudiantes y los residentes pueden participar antes de que se elabore o finalice cualquier recomendación.
Por primera vez en más de 40 años, la inscripción en las Escuelas Públicas del Condado de Montgomery disminuyó considerablemente. Como resultado, el distrito escolar más grande de Maryland tiene previsto llevar a cabo una revisión en todo el condado que podría derivar en cierres y consolidaciones de escuelas primarias e intermedias.
Para guiar este proceso, el distrito escolar está lanzando una serie de sesiones de participación pública en todo el condado, donde las familias, el personal, los estudiantes y los residentes pueden participar antes de que se elabore o finalice cualquier recomendación.
La primera reunión se llevó a cabo el lunes de forma virtual por Zoom y de manera presencial. Hay más sesiones programadas desde ahora hasta el 2 de noviembre, y una segunda ronda de reuniones del 30 de noviembre al 10 de diciembre.
Una estrategia de dos años
Los funcionarios del sistema escolar han presentado un cronograma claro que divide la iniciativa en dos fases a lo largo de dos años académicos.
Durante el presente año escolar 2026–2027, la Fase 1 se centra exclusivamente en evaluar las escuelas primarias e intermedias mediante el análisis del uso de las instalaciones, los patrones de inscripción, la capacidad, las necesidades de transporte y los modelos de enseñanza. El objetivo de esta fase, según un comunicado de prensa de MCPS, es ayudar al superintendente a formular posibles recomendaciones de cierre y consolidación a la Junta Educativa.
La Fase 2 se desarrollará durante el año escolar 2027–2028, periodo en el que el distrito esoclara iniciará un análisis de límites geográficos para las escuelas primarias y ajustes para las escuelas intermedias afectadas a nivel del condado.
Se prevé que cualquier decisión resultante sobre cierres, consolidaciones o redefinición de límites geograficos se implemente en el año escolar 2029–2030.
Estructura de las reuniones comunitarias
El distrito escolar está realizando la divulgación comunitaria en dos rondas, ofreciendo opciones tanto presenciales como virtuales para adaptarse a las familias.
No se requiere que los asistentes participen en cada reunión, ya que las sesiones de cada ronda presentan la misma información y materiales.
El personal multilingüe y los servicios de interpretación también estarán disponibles en los foros. Además, cada evento presencial contará con una presentación de apertura sobre el estudio, estaciones de información enfocadas en temas específicos y expertos en la materia disponibles para responder preguntas detalladas.
Los residentes del condado de Montgomery y los asistentes también tendrán la oportunidad de enviar sus comentarios directamente.
